學校本位課程發展的理論基礎
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- 資料識別：
- A01014854
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 方德隆(Fang， Der-long)
- 主題與關鍵字：
- 九年一貫課程 課程發展模式 學校本位課程發展 課程理論 6-15 articulated curriculum syllabus in Taiwan Curriculum development model School based curriculum development Curriculum theory
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:4:2 民90.04
- 頁次:頁1-24+153
- 日期：
- 20010400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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