沙特存在主義哲學對學校教育的啟示

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資料識別:
A01014211
資料類型:
期刊論文
著作者:
高義展(Kau, Yi-jaan) 莊佩真(Chuang, Pei-jin)
主題與關鍵字:
沙特 存在主義 學校組織再造 Sartre Existentialism School organization restructuring
描述:
來源期刊:初等教育學報
卷期:14 民90.06
頁次:頁317-341
日期:
20010600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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