激發行為的內動力--淺談如何提升學生學習動機
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- 資料識別：
- A11008455
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃鈺雯
- 主題與關鍵字：
- 學習動機 學習行為
- 描述：
- 來源期刊:諮商與輔導
- 卷期:302 2011.02[民100.02]
- 頁次:頁61-63
- 日期：
- 20110200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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