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省思科學教學--由解釋、科學解釋類型的觀點
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後設資料
資料識別:
A11007509
資料類型:
期刊論文
著作者:
湯偉君(Tang, Wei-chun) 邱美虹(Chiu, Mei-hung)
主題與關鍵字:
功能性解釋 科學解釋 解釋 Functional explanation Scientific explanation Explanation
描述:
來源期刊:科學教育研究與發展季刊
卷期:59 2010.12[民99.12]
頁次:頁1-21
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
湯偉君(Tang, Wei-chun) 邱美虹(Chiu, Mei-hung)(20101200)。[省思科學教學--由解釋、科學解釋類型的觀點]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/81/ae.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/81/ae.html
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