課程的「軟」和「硬」政策實施：教師層面的理解
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- 資料識別：
- A11007130
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳健生(Chan， Jacqueline Kin-sang) 甘國臻(Kennedy， Kerry John) 霍秉坤(Fok， Ping-kwan)
- 主題與關鍵字：
- 課程政策 課程實施 教師層面 Curriculum policy Curriculum implementation Teachers' perspectives
- 描述：
- 來源期刊:課程研究
- 卷期:4:1 2008.09[民97.09]
- 頁次:頁1-21
- 日期：
- 20080900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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