首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
運用分類性策略法與精神測定學來探討高等設計教育--以英國與臺灣為例
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A11006244
資料類型:
期刊論文
著作者:
沈思岑(Shen, S. T.) 陳坤淼(Chen, K. M.)
主題與關鍵字:
分類性策略法 精神測定學 設計教育管理 MBTI指標法 Grouping strategies Psychometric testing Design education Myers-briggs type indicator
描述:
來源期刊:設計教育學報
卷期:1:4 2010.11[民99.11]
頁次:頁37-45
日期:
20101100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
沈思岑(Shen, S. T.) 陳坤淼(Chen, K. M.)(20101100)。[運用分類性策略法與精神測定學來探討高等設計教育--以英國與臺灣為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/7c/d9.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/7c/d9.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
Extraordinary Accu...
本土中草藥選種育種及有機栽培研究(2...
試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
十七個灰樹花菌株遺傳多樣性的ISSR...
Vitrectomy without...
基因、主體與後人文社會規範