透過繪本閱讀增進學習障礙學童的文章結構理解能力
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- 資料識別：
- A11004919
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林詩婷 程鈺雄
- 主題與關鍵字：
- 故事結構教學 閱讀理解測驗 學習障礙 原住民低成就
- 描述：
- 來源期刊:臺東特教
- 卷期:32 2010.12[民99.12]
- 頁次:頁24-30+11
- 日期：
- 20101200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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