以雙語合作統整閱讀理解模式為基礎之華語文讀寫教學研究
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- 資料識別：
- A11046456
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 彭妮絲(Peng， Ni-se)
- 主題與關鍵字：
- 華語文讀寫教學 閱讀理解 學習遷移 雙語合作統整閱讀理解模式 行動研究 Teaching and learning Chinese Reading comprehension Learning transference Bilingual cooperative integrated reading and comprehension BCIRC Action research
- 描述：
- 來源期刊:臺北市立教育大學學報. 教育類
- 卷期:42:2 2011.11[民100.11]
- 頁次:頁189-217
- 日期：
- 20111100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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