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學校本位課程評鑑與系本位課程發展的問題因應策略:一所科技大學的實踐之反省性探究
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資料識別:
A11046425
資料類型:
期刊論文
著作者:
潘世尊(Pan, Thie-tzuen) 林坤誼(Lin, Kuen-yi)
主題與關鍵字:
系本位課程 學校本位課程 學校本位課程評鑑 Department-based curriculum University-based curriculum University-based curriculum evaluation
描述:
來源期刊:臺北市立教育大學學報. 教育類
卷期:42:2 2011.11[民100.11]
頁次:頁1-33
日期:
20111100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
潘世尊(Pan, Thie-tzuen) 林坤誼(Lin, Kuen-yi)(20111100)。[學校本位課程評鑑與系本位課程發展的問題因應策略:一所科技大學的實踐之反省性探究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/73/ef.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/73/ef.html
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