聽覺障礙幼兒之融合教師的教學困擾與支持需求

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A11046389
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳慶錨(Chen, Chin Mao) 陳麗如(Chen, Li Ju)
主題與關鍵字:
聽覺障礙 教學困擾 支持需求 Hearing impairment Teaching disturbance Supporting needs
描述:
來源期刊:臺東特教
卷期:34 2011.12[民100.12]
頁次:頁18-23
日期:
20111200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

西方人本主義倫理與基督教思想
白話散文與雜文--《中國現代文學的兩...
過氧亞硝酸根負離子與去氧核醣核酸的化...
基因醫學在臨床腫瘤學的應用
現代中國畫的傳統與變革
先秦至唐代「戲劇」與「戲曲小戲」劇目...