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以議題中心教學探究護生在「生命的可改變性」議題之論證判斷內涵
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資料識別:
A11045839
資料類型:
期刊論文
著作者:
歐姿妤(Ou, Tzu-yu) 黃貞觀(Huang, Chen-kuan) 楊克平(Yang, Ke-ping)
主題與關鍵字:
生命教育 論證 議題中心學習 Life education Argumentation process Issues-centered learning
描述:
來源期刊:護理暨健康照護研究
卷期:7:4 2011.12[民100.12]
頁次:頁255-265
日期:
20111200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
歐姿妤(Ou, Tzu-yu) 黃貞觀(Huang, Chen-kuan) 楊克平(Yang, Ke-ping)(20111200)。[以議題中心教學探究護生在「生命的可改變性」議題之論證判斷內涵]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/71/ae.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/71/ae.html
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