中小學教師專業發展評鑑觀點及實施之分析

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資料識別:
A11045682
資料類型:
期刊論文
著作者:
葉連祺(Yeh, Lain-chyi)
主題與關鍵字:
教育品質 教育績效 教師專業發展 教師評鑑 Educational accountability , educational quality, Teacher evaluation Teacher professional development
描述:
來源期刊:學校行政
卷期:69 2010.09[民99.09]
頁次:頁159-185
日期:
20100900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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