評M. Militello， S. F. Rallis and E. B. Goldring， 俠eading with Inquiry & Action: How Principals Improve Teaching and Learning�《校長教學領導：理論與實踐》)(Thousand Oaks， CA: Corwin， 2009)
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- 資料識別：
- A11043622
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李安明(Li， An-min) 謝傳崇(Hsieh， Chuan-chung)
- 主題與關鍵字：
- 校長 學校效能 教學領導
- 描述：
- 來源期刊:當代教育研究
- 卷期:19:3 2011.09[民100.09]
- 頁次:頁161-175
- 日期：
- 20110900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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