以整合型科技接受理論探討大專教師學習管理系統採用行為之研究

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資料識別:
A11042424
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉雯瑜(Liu, Wen-yu) 蔡瓊卉(Tsai, Chiung-hui)
主題與關鍵字:
整合型科技接受理論 學習管理系統 部分最小平方法 Unified theory of acceptance and use of technology UTAUT Learning management system LMS Partial least squares PLS
描述:
來源期刊:績效與策略研究
卷期:8:2 2011.10[民100.10]
頁次:頁49-60
日期:
20111000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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