為什麼行動?解決什麼問題?--以行動與問題為導向的通識課程理念與實踐

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A11041926
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃俊儒(Huang, Chun-ju)
主題與關鍵字:
行動學習 問題導向學習 通識教育 科際整合 Action learning Problem-based learning General education Interdisciplinary features
描述:
來源期刊:通識教育學刊
卷期:6 2010.12[民99.12]
頁次:頁9-27
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

常見泌尿系統疾病之中西醫診治
論工程仲裁中最具爭議性之前置程序問題
基因、主體與後人文社會規範
中國佛學的發展結構與詮釋方法論--創...
中藥材中黃麴毒素污染之調查
遮陰對十八種適用綠籬植物葉片壽命之影...