三階段輔導模式下之國小實習輔導教師的數學教學成長研究
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- 資料識別：
- A11040755
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳品婷 李源順
- 主題與關鍵字：
- 三階段輔導模式 實習輔導教師 反思 國小數學教師專業發展標準
- 描述：
- 來源期刊:國教新知
- 卷期:58:3 2011.09[民100.09]
- 頁次:頁13-22
- 日期：
- 20110900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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