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抗拒乎?拒絕乎?偏差乎?--學生文化研究中抗拒概念之誤用與澄清
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後設資料
資料識別:
A11040368
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃鴻文(Huang, Horng-wen)
主題與關鍵字:
學生抗拒 理論效度 抗拒研究 Student resistance Theoretical validity Resistance research
描述:
來源期刊:教育研究集刊
卷期:57:3 2011.09[民100.09]
頁次:頁123-154
日期:
20110900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
黃鴻文(Huang, Horng-wen)(20110900)。[抗拒乎?拒絕乎?偏差乎?--學生文化研究中抗拒概念之誤用與澄清]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/5c/81.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/5c/81.html
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