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探討臺灣學生的自律學習:TEPS資料的縱貫性分析
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資料識別:
A11039891
資料類型:
期刊論文
著作者:
趙珮晴(Chao, Pei-ching) 余民寧(Yu, Min-ning) 張芳全(Chang, Fang-chung)
主題與關鍵字:
分析能力 臺灣教育長期追蹤資料庫 自律學習 潛在成長曲線模型 Analytical ability Taiwan education panel survey TEPS Self-regulation learning Latent growth curve model
描述:
來源期刊:教育科學研究期刊
卷期:56:3 2011.09[民100.09]
頁次:頁151-179
日期:
20110900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
趙珮晴(Chao, Pei-ching) 余民寧(Yu, Min-ning) 張芳全(Chang, Fang-chung)(20110900)。[探討臺灣學生的自律學習:TEPS資料的縱貫性分析]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/5a/a5.html(2017/03/27瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/5a/a5.html
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