從「教導」到「培力」:一個培力教師關懷目睹兒少的行動實踐

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資料識別:
A11038947
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉秀娟(Liu, Hsiu-chuan)
主題與關鍵字:
培力 種子教師 目睹兒少 Empowerment Seed teacher Children witnessing family violence
描述:
來源期刊:兒童及少年福利期刊
卷期:19 2011.08[民100.08]
頁次:頁101-112
日期:
20110800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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