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Exploring E-learning Effectiveness Based on Activity Theory: An Example of Asynchronous Distance Learning
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後設資料
資料識別:
A11033097
資料類型:
期刊論文
著作者:
Hung, Shin-yuan Yu, Wen-ju Liou, Kuang-long Hsu, Shih-chieh
主題與關鍵字:
E-learning Asynchronous distance learning Activity theory Learning effectiveness
描述:
來源期刊:MIS Review
卷期:15:1 2009.09[民98.09]
頁次:頁63-87
日期:
20090900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
Hung, Shin-yuan Yu, Wen-ju Liou, Kuang-long Hsu, Shih-chieh(20090900)。[Exploring E-learning Effectiveness Based on Activity Theory: An Example of Asynchronous Distance Learning]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/3c/8c.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/3c/8c.html
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