「以建模為基礎的論證教學模式」之初探研究

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資料識別:
A11032326
資料類型:
期刊論文
著作者:
封中興(Feng, Chung-hsing) 洪振芳(Hung, Jeng-fung)
主題與關鍵字:
建模 論證 以建模為基礎的論證教學模式 教導的論證教學模式 Modeling Argumentation Modeling-based argumentation teaching model Didactic argumentation teaching model
描述:
來源期刊:物理教育學刊
卷期:12:1 2011.07[民100.07]
頁次:頁1-24
日期:
20110700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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