教師在教室管理中對作業指導與批改之內涵及策略探討--以國小兒童為例

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資料識別:
A11031232
資料類型:
期刊論文
著作者:
施義聰
主題與關鍵字:
教室管理 國小兒童 教師 作業指導
描述:
來源期刊:宜蘭高商學報
卷期:2 民93.05
頁次:頁131-147
日期:
20040500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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