鷹架式概念構圖教學策略對學童生物文章的閱讀表徵與情意之影響
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- 資料識別：
- A11030632
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 吳裕聖(Wu， Yu-sheng) 曾玉村(Tzeng， Yuhtsuen)
- 主題與關鍵字：
- 情意 教學策略 概念構圖 閱讀表徵 鷹架作用 Affection Concept mapping Instructional strategy Reading representation Scaffolding
- 描述：
- 來源期刊:教育心理學報
- 卷期:43:1 2011.09[民100.09]
- 頁次:頁1-23
- 日期：
- 20110900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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