The Effects of Post-Reading Activities on Young EFL Learners' Word Learning

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資料識別:
A11002626
資料類型:
期刊論文
著作者:
沈佳慧(Shen, Cindy Chia-hui) 胡潔芳(Hu, Chieh-fang)
主題與關鍵字:
閱讀後教學活動 單字教學 臺灣學童學習 單字之能力 Post-reading activities Vocabulary instruction Chinese EFL learners' word learning
描述:
來源期刊:英語教學
卷期:34:1 2010.春[民99.春]
頁次:頁55-101
日期:
20100300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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