音樂雙重特殊需求學生指導者於能力評估與教學調整之教育信念探究

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資料識別:
A11002244
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳舜文(Wu, Shun-wen)
主題與關鍵字:
雙重特殊需求學生 音樂才能優異 教育信念 Dual-exceptional students The musically-talented Educational beliefs
描述:
來源期刊:資優教育研究
卷期:10:1 2010.06[民99.06]
頁次:頁95-117
日期:
20100600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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