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提升高職特教班學生自我決策能力成效之研究--從做中學之教學模式
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後設資料
資料識別:
A11028657
資料類型:
期刊論文
著作者:
趙本強(Chao, Pen-chiang)
主題與關鍵字:
自我決策 身心障礙 高職特教班 從做中學 課程教學 High school students Disabilities Self-determination Special education class Learning by doing Curriculum
描述:
來源期刊:特殊教育學報
卷期:33 2011.06[民100.06]
頁次:頁93-124
日期:
20110600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
趙本強(Chao, Pen-chiang)(20110600)。[提升高職特教班學生自我決策能力成效之研究--從做中學之教學模式]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/27/82.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/27/82.html
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