探討不同探究式教學法對高一生科學探究能力與學習環境觀感之影響

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資料識別:
A11027504
資料類型:
期刊論文
著作者:
白佩宜(Pai, Pei-yi) 許瑛玿(Hsu, Ying-shao)
主題與關鍵字:
科學探究 探究教學法 學習環境觀感 地球科學教育 Scientific inquiry Inquiry-based instruction Perspective about learning environment Earth science education
描述:
來源期刊:課程與教學
卷期:14:3 2011.07[民100.07]
頁次:頁123-156
日期:
20110700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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