跨越都會多重邊界：從H. A. Giroux邊界教育學探究後塗鴉文化在課程與教學上的意涵
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- 資料識別：
- A11027480
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃文定(Huang， Wen-ding)
- 主題與關鍵字：
- 都會教育 邊界教育學 季胡 街頭塗鴉 Urban education Border pedagogy Henry A. Giroux Graffiti
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:14:3 2011.07[民100.07]
- 頁次:頁1-25
- 日期：
- 20110700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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