Promoting an Inclusive Image of Scientists Among Students: Towards Research Evidence-Based Practice

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資料識別:
A11025511
資料類型:
期刊論文
著作者:
Cakmakci, Gultekin Tosun, Ozge Turgut, Sebnem Orenler, Sefika Sengul, Kubra Top, Gokce
主題與關鍵字:
Evidence-based practice Evidence-informed practice Images of science and scientists
描述:
來源期刊:International Journal of Science and Mathematics Education
卷期:9:3 2011.06[民100.06]
頁次:頁627-655
日期:
20110600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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