追求卓越精進的動力來源--學前教師參與專業成長活動的影響機制

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資料識別:
A11024662
資料類型:
期刊論文
著作者:
朱正雄(Chu, Cheng-hsiung) 林俊瑩(Lin, Chunn-ying)
主題與關鍵字:
組織氣氛 領導風格 教學制控信念 社會支持 教師專業成長活動 Organizational atmosphere Leadership style Teaching locus of control Social support Teacher's professional growth behavior
描述:
來源期刊:臺北市立教育大學學報. 教育類
卷期:42:1 2011.05[民100.05]
頁次:頁125-156
日期:
20110500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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