「多元模型教學模式」的教學成效之評析--以國小星象觀測單元為例
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- 資料識別：
- A11024641
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 封中興(Feng， Chung-hsing) 顏志昌(Yen， Chih-chang) 洪振方(Hung， Jeng-fung)
- 主題與關鍵字：
- 多元模型教學模式 星象觀測 Multiple-model teaching model Star observation
- 描述：
- 來源期刊:屏東教育大學學報
- 卷期:36(教育類) 2011.03[民100.03]
- 頁次:頁25-61
- 日期：
- 20110300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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