臺北市校本教學輔導教師制度運作模式建構之初探

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資料識別:
A11024634
資料類型:
期刊論文
著作者:
丁一顧(Ting, Yi-ku)
主題與關鍵字:
校本教學輔導制度 教學輔導教師 夥伴教師 School-based mentor teacher program Mentor teacher Partner teacher
描述:
來源期刊:臺北市立教育大學學報. 教育類
卷期:42:1 2011.05[民100.05]
頁次:頁1-20
日期:
20110500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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