情境學習導向的臨床心理學教育:標準化病人訓練之應用與挑戰

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資料識別:
A11024460
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉彥君(Liu, Yen-chun) 藍玉玲(Lan, Yu-ling) 高聖博(Kao, Sheng-po)
主題與關鍵字:
臨床心理學教育 標準化病人訓練 情境學習 臨床晤談 Clinical psychology training Situated learning Standardized patient Clinical intake interview
描述:
來源期刊:中華心理衛生學刊
卷期:24:2 2011.06[民100.06]
頁次:頁247-278
日期:
20110600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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