校園安全觀感與學習成就:PIRLS和TIMSS告訴我們什麼

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資料識別:
A11024154
資料類型:
期刊論文
著作者:
盧雪梅
主題與關鍵字:
校園安全 學習成就 關聯 校園安全觀感 校園安全觀感指標 校園霸凌 校長 國際數學與科學成就趨勢調查 國際閱讀素養調查計畫 PIRLS TIMSS IEA Progress in International Reading Literacy Study The Trends in International Mathematics and Science Study International Association for the Evaluation of Educational Achievement
描述:
來源期刊:研習資訊
卷期:26:6 2009.12[民98.12]
頁次:頁39-50
日期:
20091200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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