PIRLS2006結果說了甚麼
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- 資料識別：
- A11024099
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 柯華葳
- 主題與關鍵字：
- 促進國際閱讀素養研究 閱讀素養 閱讀能力 閱讀理解 閱讀理解歷程 閱讀理解評量 國際性評量 故事體 說明文 國小四年級 Progress in International Reading Literacy Study PIRLS
- 描述：
- 來源期刊:研習資訊
- 卷期:26:6 2009.12[民98.12]
- 頁次:頁3-9
- 日期：
- 20091200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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