從Grossman的反思層次來分析學生的行動反思內涵
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- 資料識別：
- A11023184
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 徐綺穗(Hsu， Chi-sui)
- 主題與關鍵字：
- 大學教學 行動學習 反思 Higher education Action learning Reflection
- 描述：
- 來源期刊:教育學誌
- 卷期:25 2011.05[民100.05]
- 頁次:頁29-53
- 日期：
- 20110500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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