師生共學--統整課程中的協同「教」、「學」社群建構行動研究

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資料識別:
A11022297
資料類型:
期刊論文
著作者:
林香君(Lin, Hsiang-chun)
主題與關鍵字:
行動研究 師生共學 學生助教制 教師轉化 學習社群建構 Action research Teacher-student cooperative learning Student assistant cooperative teaching system Teacher-transformation Learning community construction
描述:
來源期刊:佛光人文社會學刊
卷期:5 民93.06
頁次:頁111+113-146
日期:
20040600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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