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Enhancing Young Learners' Listening through Reflective Journaling
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後設資料
資料識別:
A11021073
資料類型:
期刊論文
著作者:
莊琍玲(Chuang, Li-ling) 陳怡君(Chen, Ti-chun)
主題與關鍵字:
學習日誌 聽力策略教學 國小
描述:
來源期刊:SPECTRUM
卷期:5 2009.07[民98.07]
頁次:頁141-153
日期:
20090700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
莊琍玲(Chuang, Li-ling) 陳怡君(Chen, Ti-chun)(20090700)。[Enhancing Young Learners' Listening through Reflective Journaling]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/0a/32.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/0a/32.html
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