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多媒體教學方案對國小智能障礙學生時間概念學習成效之影響
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資料識別:
A11020043
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳柱龍(Wu, Chu-lung)
主題與關鍵字:
多媒體教學 時間觀念 輕度智能障礙 Multimedia computer assisted instructions MCAI Intellectual disability Time concept
描述:
來源期刊:特殊教育與輔助科技學報
卷期:3 2011.03[民100.03]
頁次:頁17-35
日期:
20110300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
吳柱龍(Wu, Chu-lung)(20110300)。[多媒體教學方案對國小智能障礙學生時間概念學習成效之影響]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/06/37.html(2017/03/27瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/06/37.html
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