The Blended Learning Interpretation Course: A Teaching Solution Incorporating MIT Open Course Ware

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A11019867
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔡依玲(Tsai, Lynn)
主題與關鍵字:
口譯員訓練 混成式學習 麻省理工學院開放式課程 Interpreter training Blended learning The MIT OCW
描述:
來源期刊:翻譯學研究集刊
卷期:12 2009.07[民98.07]
頁次:頁219-255
日期:
20090700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

基因、主體與後人文社會規範
十七個灰樹花菌株遺傳多樣性的ISSR...
現代中國畫的傳統與變革
女性荷爾蒙療法與中藥科學中藥處方併用...
物種生態誌
咽喉異物感的探討