從「Teacher Perception of Multicultural Education in the United States by Lynn Zimmerman」省思教師的多元文化教育素養

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資料識別:
A11001050
資料類型:
期刊論文
著作者:
余采蓉
主題與關鍵字:
教師 多元文化教育 師資培育
描述:
來源期刊:北縣教育
卷期:72 2010.09[民99.09]
頁次:頁47-51
日期:
20100900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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