性別、自我效能及所知覺的學習環境對學習情緒之影響：線性混合模式在叢集資料之應用
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- 資料識別：
- A11018268
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 巫博瀚(Wu， Po-han) 陸偉明(Luh， Wei-ming) 賴英娟(Lai， Ying-chuan)
- 主題與關鍵字：
- 學習情緒 正向心理學 聚合脈絡變數 多層次模型 促進國際閱讀素養研究 Achievement/academic emotion Positive psychology Aggregate context variables Multilevel models PIRLS
- 描述：
- 來源期刊:教育與心理研究
- 卷期:34:1 2011.03[民100.03]
- 頁次:頁29-54
- 日期：
- 20110300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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