專業諮詢介入學前融合班級發展個別化教育計畫與實施成效之研究
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- 資料識別：
- A11017769
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張翠娥(Chang， Tsuey-er) 李淑貞(Li， Shu-chen)
- 主題與關鍵字：
- 學前教育 融合教育 專業諮詢 個別化教育計畫 智能障礙兒童 Inclusion Special education Disable children Action research method Cooperative counseling model
- 描述：
- 來源期刊:幼兒保育學刊
- 卷期:7 2009.08[民98.08]
- 頁次:頁25-44
- 日期：
- 20090800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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