重建大學課程的意義與策略初探：來自建構大學系所學生專業能力的經驗反思
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- 資料識別：
- A11016715
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 宋明娟(Sung， Min-chuan) 甄曉蘭(Chen， Sharon Hsiao-lan)
- 主題與關鍵字：
- 大學課程 課程發展 專業能力 高等教育 College curriculum Curriculum development Professional competencies Higher education
- 描述：
- 來源期刊:當代教育研究
- 卷期:19:1 2011.03[民100.03]
- 頁次:頁55-100
- 日期：
- 20110300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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