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中國的城鄉教育二元化發展之源起與挑戰:從制度變遷的角度分析
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資料識別:
A11016061
資料類型:
期刊論文
著作者:
王瑞琦(Wang, Juei-chi)
主題與關鍵字:
中國基礎教育 城鄉教育發展差距 歷史制度論 路徑依賴 China's elementary education Urban-rural dualist education system Historical institutionalism Path dependence
描述:
來源期刊:中國大陸研究
卷期:53:4 2010.12[民99.12]
頁次:頁69-103
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
王瑞琦(Wang, Juei-chi)(20101200)。[中國的城鄉教育二元化發展之源起與挑戰:從制度變遷的角度分析]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5e/f2/f7.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5e/f2/f7.html
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