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The Academic Aural/Oral Difficulties Taiwanese ESL Students Experience on the US Campus and Their Coping Strategies to Improve Related Proficiency
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後設資料
資料識別:
A11013314
資料類型:
期刊論文
著作者:
何延光(Ho, Yen-kuang)
主題與關鍵字:
學術聽講技能 基礎人際溝通技能 學術語言成就 學習策略 Academic aural/oral skills Basic interpersonal communicative skills BICS Cognitive academic language proficiency CALP Learning strategies
描述:
來源期刊:明新學報
卷期:37:1 2011.02[民100.02]
頁次:頁149-164
日期:
20110200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
何延光(Ho, Yen-kuang)(20110200)。[The Academic Aural/Oral Difficulties Taiwanese ESL Students Experience on the US Campus and Their Coping Strategies to Improve Related Proficiency]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5e/e8/6f.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5e/e8/6f.html
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