首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
資訊科技融入合作學習對國中生自然與生活科技領域學習成就與態度之影響
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A11012886
資料類型:
期刊論文
著作者:
許暉東(Shei, Hu-dong)
主題與關鍵字:
資訊科技融入教學 合作學習 國中生 學習成就 學習態度 Information technology integrated into instruction Cooperative learning Junior high school students Learning achievement Learning attitude
描述:
來源期刊:教育研究論壇
卷期:2:1 2010.12[民99.12]
頁次:頁91-111
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
許暉東(Shei, Hu-dong)(20101200)。[資訊科技融入合作學習對國中生自然與生活科技領域學習成就與態度之影響]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5e/e6/c6.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5e/e6/c6.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
合作學習
學習成就
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
白話散文與雜文--《中國現代文學的兩...
中藥材中黃麴毒素污染之調查
「幽靈」與「朋友」:論晚期解構主義的...
酸性離子液體觸媒在煉油及石化工業之應...
臺灣地區麻雀糞便內寄生蟲種類之分析
Teaching Doris Les...