國小教師參與在職碩士班專業成長學習需求與學習滿意度之研究--以南部某一所國立大學為例

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資料識別:
A11012873
資料類型:
期刊論文
著作者:
丁云淇(Ting, Yun-chi)
主題與關鍵字:
教師專業成長 學習需求 學習滿意度 Professional development Learning needs Learning satisfactions
描述:
來源期刊:教育研究論壇
卷期:2:1 2010.12[民99.12]
頁次:頁35-60
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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