學校幾何課程的重整--為何教和如何教演繹幾何?

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A11012213
資料類型:
期刊論文
著作者:
張家麟 黃毅英 林智中
主題與關鍵字:
幾何教學 數學教學
描述:
來源期刊:數學傳播
卷期:34:3=135 2010.09[民99.09]
頁次:頁13-33
日期:
20100900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
從西醫觀點論婦科腫瘤
最近中國大陸考古的新發現
青春前後期游泳選手對胰島素敏感度、葡...
倫敦國家畫廊西歐繪畫的研究
三合一行動盤點系統之研發