教師專業發展評鑑與專業學習社群發展之研究:以高雄市國小為例

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資料識別:
A11010656
資料類型:
期刊論文
著作者:
馮莉雅(Feng, Li-yia) 徐昌慧(Hsu, Chang-hui)
主題與關鍵字:
專業學習社群 教師專業發展評鑑 社群發展 國小教師 Professional learning community Teacher evaluation for professional development Community development Primary school teacher
描述:
來源期刊:國民教育學報
卷期:7 2010.12[民99.12]
頁次:頁139-162
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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